Все программы, представленные на сайте, могут быть проведены в формате, который выбирает заказчик: оффлайн, онлайн или гибридном формате.

Корпоративный Assessment Center проводится по следующим этапам: моделирование компетенций в компании, разработка валидных игр и упражнений для проведения оценочных сессий, подготовка наблюдателей, подготовка документов для Assessment Center (матрицы, протоколов, инструкций и правил), проведение оценочных сессий, организация интегральной сессии модераторов и наблюдателей по оформлению заключения и отчета по результатам оценки, проведение обратной связи с руководством компании и участниками Assessment Center.

Чтобы поддержать высокую эффективность обучения, желательно, чтобы в группе было до 23-25 участников.

Стоимость корпоративного тренинга зависит от нескольких факторов – должностного статуса участников, темы и даты обучения, а также наличия дополнительных условий обучения – пред-тренинговой диагностики, адаптации программы тренинга, длительности обучения, оформления отчета после обучения, оценки компетенций участников, пост-тренинговой поддержки после завершения обучения. В процессе переговоров с заказчиком стоимость тренинга устанавливается с учетом наличия или отсутствия этих дополнительных факторов обучения.

Если заказчик планирует проведение адаптации топ-менеджера, данный этап фиксируется в договоре и проводится бизнес-консультантом.

Каждый формат обучения имеет свои преимущества и недостатки. В открытом обучении присутствуют участники из разных компаний, бизнесов и регионов. Они обмениваются опытом решения вопросов, связанных с управлением персоналом. Поэтому групповой ресурс способствует повышению продуктивности обучения. При этом, в открытом обучении нет настройки программы на специфику бизнесов, в которых работают участники. В корпоративном обучении участниками являются руководители и сотрудники конкретной компании, поэтому программа обучения всегда адаптируется под специфику бизнеса именно этой компании. В корпоративном обучении также обсуждаются условия внедрения навыков, которые формируются в процессе активного обучения.